[JoseFidencioR]

Es correcto Chicho. Me tocó escuchar a una esposa de sup de circuito, que antes a los TJ se les enseñaba a “ enfrentarse a los opositores”, debían rebatirlos y hasta “ pelearse con ellos” por así decirlo, pero que hoy los tiempos han cambiado, y eso ya no se enseña como lo correcto, que ella mismo tuvo que aprender a “ya no hacerlo”, de acuerdo a las sugerencias actuales de la Organización.

Por cierto creo que el tema de miker   va muy bien con este hilo para darse una vuelta por ahi TJs se sienten eruditos y expertos

creoq ue lo que se intenta citar, es el efecto "Efecto Dunning-Kruger" que dice mas o menos:

El efecto o síndrome Dunning-Kruger es un sesgo cognitivo, según el cual los individuos con escasa habilidad o conocimientos sufren de un sentimiento de superioridad ilusorio, considerándose más inteligentes que otras personas más preparadas, midiendo incorrectamente su habilidad por encima de lo real. Este sesgo se explica por una incapacidad metacognitiva del sujeto para reconocer su propia ineptitud. Por el contrario, los individuos altamente cualificados tienden a subestimar su competencia relativa, asumiendo erróneamente que las tareas que son fáciles para ellos también son fáciles para otros.

David Dunning y Justin Kruger de la Universidad de Cornell concluyeron que: «La sobrevaloración del incompetente nace de la mala interpretación de la capacidad de uno mismo. La infravaloración del competente nace de la mala interpretación de la capacidad de los demás.».

porque no le pusieron efecto Fidencio? hay una enorme diferencia... mientras que leo, mas "se", pero reconozco que ignoro mucho mas cada vez. DUDAR es la parte importante, aun de lo que se afirma como verdad. buscar, leer las propuesta que se oponen a la idea. llenarse de escepticismo, contrastar todo, y saber valorar la fuerza de las evidencias. por otro lado, los que opinan saber todo o al menos dominar una materia, suelen cerrarse a nuevas evidencias. este es el caso de los "dunning-kruger". creen que con lo poco que han leido/aprendido son master en el tema y tienen ideas indiscutubles.

si bien leer mucho ayuda, pues, a a comprender el universo, no olvidemos que grandes cientificos son aun creyentes. el mismo Lamaitre, creador de las formulas que respaldaron la cosmologia de Einstein, era clerigo catolico. eso hace considerar otro efecto interesante "Disonancia cognitiva", que a la r resa:

El concepto de disonancia cognitiva, en psicología, hace referencia a la tensión o desarmonía interna del sistema de ideas, creencias y emociones (cogniciones) que percibe una persona que tiene al mismo tiempo dos pensamientos que están en conflicto, o por un comportamiento que entra en conflicto con sus creencias. Es decir, el término se refiere a la percepción de incompatibilidad de dos cogniciones simultáneas, todo lo cual puede impactar sobre sus actitudes.

El concepto fue formulado por primera vez en 1957 por el psicólogo estadounidense Leon Festinger en su obra A theory of cognitive dissonance.1​ La teoría de Festinger plantea que al producirse esa incongruencia o disonancia de manera muy apreciable, la persona se ve automáticamente motivada para esforzarse en generar ideas y creencias nuevas para reducir la tensión hasta conseguir que el conjunto de sus ideas y actitudes encajen entre sí, constituyendo una cierta coherencia interna.

La manera en que se produce la reducción de la disonancia puede tomar distintos caminos o formas. Una muy notable es un cambio de actitud o de ideas ante la realidad.