[JoseFidencioR]

en serio... no nos matemos.

1.- el mensaje central es que no debemos hacer trampa(sofia) y no aceptar la violencia (Caleb). eso es bueno! punto para la SWT.

2.- hay seria manipulación en el mensaje central dado que
a) prefiere sofia renunciar a ser laureada de sus calificaciones, por no haber aceptado copiar. el problema no es que no copie, sino que es manipulada mentalmente que debe seguir un ordenamiento de la SWT. retomo este punto luego.
b) Caleb es tentado a disfrutar de un juego que anhela... pero es violento. en este punto la falacia y distorcion de un buen mensaje es que si asesinas personas ilusorias, cometes pecado e intentan de nuevo hacer solos seguir las reglas de la SWT

o sea, en este punto, si bien el mensaje central de no violencia y no hacer trampa es bueno, se ve seriamente empañado por el principio de autoridad y servidumbre a la SWT de forma indirecta.

3.- efectivamente es reconocida la necedad de la SWT en privar e estudios seglares a sus congregantes. la escuela es fuente y foco de perversiones. e este caso es interesante ver que se pudo lograr el ejemplo sin mencionar la dicótoma falsa de estudios-trampa. si Sofia finalmente fuera aleccionada para que recibiera un premio por portarse bien dicho mensaje seria menos latente. pero lo que muestra la maestra es solo que se asusta con la no respuesta de una sola pregunta matemática... porque? acaso la alumna no sigue siendo una buena alumna, si de diez saca nueve? se ve aqui lo que muchos comentan, la SWT muestra que nada vale mas que seguir las ordenanzas de la SWT... pero el caso de Caleb es peor... se priva de un beneficio que no trae consecuencias absolutas a el ni a su entorno. esa es obediencia ciega. es no razonar el motivo de las reglas. El mensaje secundario de "mejor me porto bien a estudiar" es reforzado en la escena de Caleb que poco comentaron los foristas.