[Anciano Señalado]

Durante décadas, la Watchtower presentó la educación universitaria como una decisión que podía poner en riesgo la espiritualidad de los jóvenes testigos de Jehová: una fábrica de materialismo, inmoralidad y filosofía mundana. Aunque nunca existió una prohibición general, muchos crecimos escuchando que era preferible aprender un oficio, conseguir un empleo sencillo y dedicar nuestros mejores años al servicio de Jehová.

Pero hay otra cara de esta discusión que pocas veces abordamos. La realidad actual de los egresados universitarios tampoco es particularmente alentadora. Al menos en México encontramos profesionistas que, después de invertir años en una licenciatura, terminan trabajando en áreas distintas a las que estudiaron, aceptando salarios modestos o compitiendo por vacantes que exigen experiencia que todavía no tienen.

El título universitario ya no representa necesariamente la promesa de estabilidad económica y movilidad social que muchas generaciones imaginaron. Por otro lado, también existen personas que sin estudios universitarios han construido carreras exitosas mediante oficios, negocios o experiencia.

Si estudiaste una carrera profesional, ¿encontraste las oportunidades que esperabas?; y si decidiste no estudiar la universidad (sea por los consejos de la Organización o por decisión personal) ¿consideras que esa decisión afectó su desarrollo profesional? Más allá de las enseñanzas religiosas, ¿cuánto vale realmente una educación universitaria en el mercado laboral actual?

[Fortion Bare]

Es un tema que da para mucho material. Desde hace algunos años, previos a la IA, ya se cuestionaba mucho el valor de una carrera universitaria. Recuerdo un documental que mostré a algunos todavía en mi época de adoctrinado, no para desalentarlos sino para tener una visión más realista. Aunque se enfocaba en las universidades estadounidenses, que funcionan algo distinto de la educación pública en México, los productores concluían que en muchos casos los beneficios se reducian a obtener un prestigio y buenos contactos... y a veces era lo que más importa.

En mi caso, yo era el mejor estudiante de la familia y mi padre nos apoyó a todos hasta donde quisieramos continuar. No recuerdo algún episodio donde los ancianos desincentivaran mi educación, quizá porque mi padre era solo un SM que nunca aspiró a algo más y yo siempre me esforcé por cumplir con ambas cosas. Me nombraron SM a pocos meses de terminar la universidad.

Nunca vi la universidad como algo que me solucionaría la vida o me aseguraría el éxito, hasta la fecha creo que solo fue una herramienta más. Siento que lo más valioso que me aportó fue la disciplina, la constancia y razonar por mí mismo o tener pensamiento crítico. Esto último es a lo que más le teme la Organización. ¿Lo puedes obtener de otro lado? Creo que sí.

Comparado con Estados Unidos, la educación universitaria en México es barata. Pero tampoco es gratis. Si vas a aprovecharla sí la recomiendo, no porque te asegure un futuro profesional, sino porque te dará buenas herramientas para la vida. Aún si terminas ganándote la vida de taquero o manejando un Uber, creo que te da otra perspectiva de la vida. Pero si solo vas a irte de fiesta, mejor no hagas gastar dinero a tus padres.

Con el surgimiento de la IA y otros avances, el sistema educativo no solo tiene un rezago sino que ahora experimenta sus mayores retos. Pero creo que aproximarnos a una crisis educativa podría ser útil para repensar algo que se ha pospuesto por mucho tiempo. Por ejemplo, el modelo educativo de México nació para generar fuerza laboral y poco ha cambiado, no son pocas las voces que piden algo más para dejar de producir mentes demasiado cuadradas a un modelo. Otra característica que exige el mundo moderno es una actualización continua, ya no basta con la educación que recibiste en la carrera. Yo a veces pienso que, ante el posible reemplazo de empleos por IA y automatización, un plan B es aprender algo que mantenga su sentido "humano", creo que habrá (al menos por un tiempo) un renacimiento por las artesanías, artes, así como otras actividades que donde la etiqueta "hecho por un humano" aporte algo, podrían ser masajes, comida, música, terapias.

Ya me desvié un poco del tema pero. ¿Vale la pena la educación universitaria hoy? Depende. Creo que cada quien debe evaluar, considerando algunos puntos de los que mencioné, su relación costo-beneficio y sobre eso determinar. A veces también se corrije sobre el camino y el estudiante se convence de que no es por ahí.

[aaronc]

Es algo muy subjetivo en la actualidad mexicana y se gran parte de latam.

Sinceramente yo si me quedé con la espina de estudiar una carrera, siempre se desalentó el estudio en la org, siempre tuve un poco de envidia de que algunos en la congre si fueron a la uni y algunos de ellos si viven de su profesión.
Pero también conozco TJ que estudiaron y acabaron siendo taxistas o vendiendo tacos (les va muchísimo mejor)

Con el avance de la automatización y IA algunas carreras quedaron más abajo y con menos oportunidades laborales para los graduados.

Valdrá la pena estudiar? Pues si tienes dinero (que ese es otro detalle importante) y tienes ganas pues adelante aunque como toda decisión afectará para bien o mal en el futuro del estudiante.

Sonaré muy TJ pero si, lo mejor es intentar aprender un oficio o tratar de generar algún negocio.

[Sr. Oscuro]

El capital social y las redes de influencia constituyen uno de los factores determinantes en la rentabilidad de la educación superior privada de élite frente a la pública tradicional. Más allá de los planes de estudio o la infraestructura técnica, la diferencia sustancial radica en la naturaleza de los vínculos que se forjan en las aulas:

Acceso a la toma de decisiones vs. ejecución operativa: En las universidades públicas regionales, la red de contactos suele estar compuesta por perfiles orientados a la operación técnica, la supervisión de línea o puestos administrativos de nivel medio. En contraste, instituciones como el Tec de Monterrey o universidades privadas de alta gama concentran a herederos de empresas familiares, directores corporativos y figuras políticas. Esto transforma el aula en un espacio de colocación directa en consejos de administración, direcciones generales o licitaciones públicas, saltándose los filtros habituales de recursos humanos.
El costo del filtro de entrada como garantía de red: Las colegiaturas elevadas actúan principalmente como una barrera de selección socioeconómica. Quien paga esa matrícula no solo adquiere horas de clase, sino la membresía a un círculo cerrado donde se comparten códigos culturales, afinidades de clase y compromisos implícitos de apoyo mutuo que perduran décadas en el mundo de los negocios.
El techo de cristal del mérito técnico: Mientras que el egresado de universidad pública con frecuencia debe validar su trayectoria a través de resultados operativos medibles y competencia técnica en el piso de trabajo, el egresado de élite aprovecha la confianza preexistente entre familias y grupos de poder. La movilidad ascendente a través de la educación pública existe, pero suele enfrentar techos estructurales cuando los puestos directivos no se asignan por examen de oposición, sino por cercanía social.

Para colectivos que han estado al margen de la educación superior formal por razones doctrinales o comunitarias, comprender esta distinción es clave: un título universitario certifica conocimientos técnicos, pero el retorno económico desproporcionado de ciertas instituciones proviene de la agenda de contactos con la que se egresa.

[WilsonLemus]

Durante décadas, la Watchtower presentó la educación universitaria como una decisión que podía poner en riesgo la espiritualidad de los jóvenes testigos de Jehová: una fábrica de materialismo, inmoralidad y filosofía mundana. Aunque nunca existió una prohibición general, muchos crecimos escuchando que era preferible aprender un oficio, conseguir un empleo sencillo y dedicar nuestros mejores años al servicio de Jehová.

Pero hay otra cara de esta discusión que pocas veces abordamos. La realidad actual de los egresados universitarios tampoco es particularmente alentadora. Al menos en México encontramos profesionistas que, después de invertir años en una licenciatura, terminan trabajando en áreas distintas a las que estudiaron, aceptando salarios modestos o compitiendo por vacantes que exigen experiencia que todavía no tienen.

El título universitario ya no representa necesariamente la promesa de estabilidad económica y movilidad social que muchas generaciones imaginaron. Por otro lado, también existen personas que sin estudios universitarios han construido carreras exitosas mediante oficios, negocios o experiencia.

Si estudiaste una carrera profesional, ¿encontraste las oportunidades que esperabas?; y si decidiste no estudiar la universidad (sea por los consejos de la Organización o por decisión personal) ¿consideras que esa decisión afectó su desarrollo profesional? Más allá de las enseñanzas religiosas, ¿cuánto vale realmente una educación universitaria en el mercado laboral actual?

Vale y sigue valiendo cada dia que fuiste a la universidad.

A mi situación actual casado y con hijos, me arrepiento no haber estudiado y decidido por una carrera “espiritual” iendo a rutas o campañas.

Porque en mi trabajo actual, si tienes estudios te puede ir mejor, pero ya no tengo el tiempo, ni las energias ni la salud

[Pablo Lopez M]

En mi caso particular, ya estaba casi por egresar de la universidad cuando empece a estudiar la biblia y bueno, confieso que ingenuamente crei todo lo malo que decian respecto a la educacion superior. Pero nunca pense en dejarlo puesto que ya estaba por terminar la carrera y ademas la persona que me daba el estudio tampoco me hacia presion para ello, es mas, fue comprensivo y me decia, mira Pablo quien sabe si tu profesion pueda ser util para los intereses del reino, y en cierto sentido asi fue. Ya como profesional y tambien como TJ, me fue bien, en sentido material y pude equilibrar mi trabajo seglar y mi servicio al reino. Mi esposa, tambien profesional, si tuvo un poco de complicacion porque ella como medico a veces no podia llegar a las reuniones o llegaba tarde. Igual a nuestros hijos nunca les pusimos limites para sus estudios seglares, dejamos que ellos escojan lo que quieran estudiar y donde hacerlo, todos han decidido por hacer la universidad y me parece bien. Como TJ y profesional nunca nos sentimos "mas que los demas". Igual el tiempo que estuvimos en Betel, notamos que la la gran mayoria apenas tenia estudios basicos, sin embargo, todo funcionaba muy bien alli asi que pensamos que era "el espiritu de dios el que estaba actuando". Cuando dejamos Betel no nos fue dificil reinsertarnos en el trabajo seglar y asi pudimos formar una familia.
A estas alturas del tiempo, pienso que si la WT no hubiera limitado a sus adeptos el seguir estudios superiores hoy seria una organizacion mas poderosa en todo sentido. En este tiempo que vivimos donde el espiritu de competencia y superacion (validos por cierto) imperan por todos lados, el tener una limitacion educativa restringe todo deseo de vivir con dignidad. Es cierto lo que se menciona mas arriba de que hay profesionales que no ejercen como tales por motivos propios del sistema, esa es una triste realidad de nuestro mundo y no pasa solo con los TJ.
En este tiempo que vivimos, el que no corre, vuela. En todo sentido.
Por eso a todo el que me pide consejo al respecto les digo, estudia y aprende a una profesion no limites tus capacidades, se tu mismo y desarrollate como persona, si uno mismo no lo hace, nadie mas lo hara por ti.
Este mundo cada vez sera mas y mas competitivo sobre todo en el tema laboral, y si uno no tiene la competencias y habilidades necesarias para hacerle frente, solo quedara relegado y sin mayor oportunidad para progresar y vivir con dignidad.