02 Sep, 2017, 07:54 PM
PARA JONES;
VUELVO A COPIAR 2 EJEMPLOS Y HAY CARIOS MAS EN LOS QUE LA WT RECONOCE QUE LA DESICIÓN DE LOS ESTUDIOS ES PERSONAL. Cualquiera que tenga los CD los puede verificar. Conozco varios ejemplos de TJ profesionales y hasta médicos. Si a ti te molesta lo siento.
Claro que soy una persona común y corriente en muchos aspectos pero en alguno NO por ejemplo en el hecho de que me hago responsable de mis decisiones y no le hecho la culpa a ningún anciano ni a ninguna organización. Lee la respuesta que le di a NETINEOTRASPALADO para que veas que mi intención es ayudar.
Atte.
Calcule los gastos 1/11/92
16 ¿Quiénes deciden si un joven cristiano debería conseguir o no más educación o preparación? El principio bíblico de jefatura entra en el cuadro. (1 Corintios 11:3; Efesios 6:1.) Basándose en este principio los padres deben guiar a sus hijos en cuanto al oficio u ocupación que escojan y también respecto a cuánta educación necesitan. En muchos países es necesario decidir estos asuntos con antelación mientras el joven está en la escuela secundaria. Es entonces cuando los padres y los hijos cristianos necesitan buscar la guía de Jehová para tomar una decisión sabia, manteniendo en primer lugar los intereses del Reino. Los jóvenes tienen diferentes inclinaciones y aptitudes. Los padres observadores las tomarán en cuenta. Cualquier trabajo honrado es digno, sea manual o administrativo. Aunque el mundo tal vez ensalce el trabajo administrativo y menosprecie el trabajo duro y manual, la Biblia de ninguna manera apoya esa opinión. (Hechos 18:3.) Por lo tanto, si después de analizar cuidadosamente y bajo oración las ventajas y las desventajas, los padres y los hijos cristianos deciden a favor o en contra de seguir estudiando después de la escuela secundaria, el resto de la congregación no debería criticarlos.
Gs 8/3/98
Una decisión personal
Tal como en el siglo primero, los cristianos de hoy proceden de diversos niveles culturales. Con la guía de sus padres, los jóvenes que terminan la enseñanza escolar obligatoria pudieran optar por una formación seglar suplementaria. Así mismo, los adultos que deseen proporcionar mayor seguridad económica a su familia pudieran considerar la instrucción suplementaria como un medio viable para alcanzar ese fin. Algunos campos de la educación académica tradicional se concentran más en desarrollar la capacidad intelectual general que en enseñar una profesión o un oficio. Por consiguiente, la persona pudiera descubrir que, a pesar de haber invertido mucho tiempo en su educación, carece de habilidades que se coticen. Por esta razón, algunos prefieren estudiar en escuelas de oficios o en colegios técnicos a fin de estar mejor preparados para corresponder a las demandas del mercado laboral.
En todo caso, estas son decisiones personales. Los cristianos no deben criticarse ni juzgarse unos a otros sobre este asunto. Santiago escribió: “¿Quién eres, para que estés juzgando a tu prójimo?” (Santiago 4:12). Si un cristiano piensa cursar estudios suplementarios, haría bien en examinar sus propios motivos para estar seguro de no hacerlo por intereses egoístas o materialistas.
Está claro que la Biblia recomienda un enfoque equilibrado de la educación. Los padres cristianos son conscientes del incomparable valor de una educación espiritual basada en la Palabra inspirada de Dios y dan a sus hijos consejo equilibrado en lo que toca a la educación suplementaria (2 Timoteo 3:16). Porque enfrentan la vida con realismo, reconocen la importancia de la educación seglar para que sus hijos adquieran la preparación que, cuando llegue el momento, les permita ganar el sustento para sí mismos y para su familia. Por lo tanto, al decidir si debe obtener educación suplementaria y de qué tipo será esta, cada cristiano puede tomar su propia decisión sensata basada en la devoción a Jehová Dios, la cual “es provechosa para todas las cosas, puesto que encierra promesa de la vida de ahora y de la que ha de venir” (1 Timoteo 4:8).
VUELVO A COPIAR 2 EJEMPLOS Y HAY CARIOS MAS EN LOS QUE LA WT RECONOCE QUE LA DESICIÓN DE LOS ESTUDIOS ES PERSONAL. Cualquiera que tenga los CD los puede verificar. Conozco varios ejemplos de TJ profesionales y hasta médicos. Si a ti te molesta lo siento.
Claro que soy una persona común y corriente en muchos aspectos pero en alguno NO por ejemplo en el hecho de que me hago responsable de mis decisiones y no le hecho la culpa a ningún anciano ni a ninguna organización. Lee la respuesta que le di a NETINEOTRASPALADO para que veas que mi intención es ayudar.
Atte.
Calcule los gastos 1/11/92
16 ¿Quiénes deciden si un joven cristiano debería conseguir o no más educación o preparación? El principio bíblico de jefatura entra en el cuadro. (1 Corintios 11:3; Efesios 6:1.) Basándose en este principio los padres deben guiar a sus hijos en cuanto al oficio u ocupación que escojan y también respecto a cuánta educación necesitan. En muchos países es necesario decidir estos asuntos con antelación mientras el joven está en la escuela secundaria. Es entonces cuando los padres y los hijos cristianos necesitan buscar la guía de Jehová para tomar una decisión sabia, manteniendo en primer lugar los intereses del Reino. Los jóvenes tienen diferentes inclinaciones y aptitudes. Los padres observadores las tomarán en cuenta. Cualquier trabajo honrado es digno, sea manual o administrativo. Aunque el mundo tal vez ensalce el trabajo administrativo y menosprecie el trabajo duro y manual, la Biblia de ninguna manera apoya esa opinión. (Hechos 18:3.) Por lo tanto, si después de analizar cuidadosamente y bajo oración las ventajas y las desventajas, los padres y los hijos cristianos deciden a favor o en contra de seguir estudiando después de la escuela secundaria, el resto de la congregación no debería criticarlos.
Gs 8/3/98
Una decisión personal
Tal como en el siglo primero, los cristianos de hoy proceden de diversos niveles culturales. Con la guía de sus padres, los jóvenes que terminan la enseñanza escolar obligatoria pudieran optar por una formación seglar suplementaria. Así mismo, los adultos que deseen proporcionar mayor seguridad económica a su familia pudieran considerar la instrucción suplementaria como un medio viable para alcanzar ese fin. Algunos campos de la educación académica tradicional se concentran más en desarrollar la capacidad intelectual general que en enseñar una profesión o un oficio. Por consiguiente, la persona pudiera descubrir que, a pesar de haber invertido mucho tiempo en su educación, carece de habilidades que se coticen. Por esta razón, algunos prefieren estudiar en escuelas de oficios o en colegios técnicos a fin de estar mejor preparados para corresponder a las demandas del mercado laboral.
En todo caso, estas son decisiones personales. Los cristianos no deben criticarse ni juzgarse unos a otros sobre este asunto. Santiago escribió: “¿Quién eres, para que estés juzgando a tu prójimo?” (Santiago 4:12). Si un cristiano piensa cursar estudios suplementarios, haría bien en examinar sus propios motivos para estar seguro de no hacerlo por intereses egoístas o materialistas.
Está claro que la Biblia recomienda un enfoque equilibrado de la educación. Los padres cristianos son conscientes del incomparable valor de una educación espiritual basada en la Palabra inspirada de Dios y dan a sus hijos consejo equilibrado en lo que toca a la educación suplementaria (2 Timoteo 3:16). Porque enfrentan la vida con realismo, reconocen la importancia de la educación seglar para que sus hijos adquieran la preparación que, cuando llegue el momento, les permita ganar el sustento para sí mismos y para su familia. Por lo tanto, al decidir si debe obtener educación suplementaria y de qué tipo será esta, cada cristiano puede tomar su propia decisión sensata basada en la devoción a Jehová Dios, la cual “es provechosa para todas las cosas, puesto que encierra promesa de la vida de ahora y de la que ha de venir” (1 Timoteo 4:8).
